考核项目 |
一级指标 |
二级指标 |
改革创新工作（5分） |
制定并组织实施落实改革实施方案（5分） |
制定并组织实施学院团总支贯彻落实党的群团工作会议和有关文件的实施方案（5分） |
加强思想政治引领和价值引领工作（24分） |
“与信仰对话”主题报告会（2分） |
各院举办2场及以上的“与信仰对话,飞Young中国梦”精品报告会，覆盖学生人数及占比（2分） |
学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动（8分） |
进支部：学生团支部开展主题团日活动场次，参与学生人数及占比，覆盖团支部数及占比（1分） |
进社团：院托管社团学生社团开展相关活动场次，参与学生人数及占比（1分） |
进网络：开展院级线上活动次数，参与学生人数及占比（1分） |
进团课：院团总支开展专题培训班次数，参与学生人数及占比（1分） |
线上开展“我就爱学‘习’”网络主题宣传活动（4分） |
培育和践行社会主义核心价值观活动（7分） |
“社会主义核心价值观主题宣传月”活动场次，参与学生人数及占比（1分） |
开展主题团日活动场次，参与学生人数及占比（1分） |
开展志愿公益活动场次，参与学生人数及占比（1分） |
开展弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德活动场次，参与学生人数及占比（1分） |
贯彻落实《团中央、全国学联关于在大中学生中深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》,重点评议工作成效和特色做法（3分） |
深化实施“青年马克思主义者培养工程”（7分） |
参与校级、开展院级大学生骨干培养，培养学生数量及占比（1分） |
开展大学生骨干培养的特色做法（3分） |
建立青年教工团组织、青年教师联谊会等青年教师组织（1分） |
选派校级大学生骨干参加第十一期“井冈之星”江西省大学生骨干培养学校、青年教师参加第四期江西省“青马工程”高校青年教师培训班（2分） |
促进青年学生素质拓展（24分） |
促进青年学生创新创业创优（12分） |
举办系列创业讲堂场次，参与学生人数及占比（1分） |
开设创业课程数量，覆盖学生人数及占比；举办创业实践训练营，参与学生人数及占比（2分） |
参加创业协会学生数量占比（1分） |
完善创业竞赛体系，参加2017年“创青春”江西省大学生创业大赛（职业院校举办2017年“挑战杯——彩虹人生”江西省职业学校创新创效创业大赛）及2017年“挑战杯”校级赛事，参赛项目数、参赛学生人数及占比（2分） |
开展KAB创业教育，选派教师参加KAB讲师培训；设立KAB推广办公室、KAB创业俱乐部、KAB创业基地（3分） |
联合打造基地，建立大学生创业孵化基地，入驻基地大学生创业团队数量（1分） |
寻访选树创业典型，举办大学生创业典型报告会场次，参与学生人数及占比（1分） |
建立校级大学生创业数据库（1分） |
开展大学生“三走”主题群众性课外体育锻炼活动（8分） |
开展系列主题课外体育活动场次，参与学生人数及占比（1分） |
开展体育文化创建活动场次，参与学生人数及占比（1分） |
开展趣味性体育竞赛（含校园吉尼斯）活动场次，参与学生人数及占比（1分） |
开展优秀典型寻访和先进集体创建活动，创建省级和全国“优秀体育公益社团”、“大学生百炼之星”数量（1分） |
以学院名义出台有关“三走”活动的政策性文件，纳入学院年度工作计划（1分） |
每学期至少开展一次集中性大学生“三走”活动，院部活动联赛遴选“三走”形象大使（3分） |
开展社会实践活动（2分） |
开展暑期“三下乡”社会实践活动团队数量、参与学生总数及占比（1分）、获得省级和全国奖项（1分） |
开展校园文化活动（2分） |
托管社团参与第九届校园文化风采月、校园文化艺术节活动、“阅享越青春”首届大学生读书节活动（2分） |
直接联系、直接服务青年师生（11分） |
建立健全工作机制（2分） |
学院团总支主要干部开展 “走进青年、转变作风、改进工作”大宣传大调研活动（1分） |
建立并有效运行学院团总支工作活动开展“众创众筹众评”民主评议机制（1分） |
帮助解决实际困难（2分） |
建立青年学生帮扶服务体系，针对帮扶经济困难、学习困难、心理困难、社会交往困难、上进心不足等学生群体开展的有针对性的工作活动，帮扶学生人数及占比（2分） |
加强团员先进性建设（1分） |
开展“青春与法治江西同行”主题教育活动（1分） |
实施“赣青扶贫结对行动”（6分） |
与特殊困难群体结对，与贫困村进行结对，重点开展“六个一”活动（6分） |
抓好基层基础建设（15分） |
深入实施基层团支部“活力提升”工程（10分） |
提升组织运行活力（2分）、提升工作的开展活力（2分）、提升团员的参与活力（2分）、其他特色做法（2分），具体要求见《团中央学校部关于关于实施高校基层团支部“活力提升”工程的通知》。重点开展活力团支部遴选、参与首届江西省高校“微团课”大赛，推动开展“一学一做”学习教育，落实从严治团要求(2分) |
加强高校团干部队伍建设（5分） |
院级团总支干部、团支部干部编制及配备情况，规范主要人员选拔产生方式，加强学生干部作风建设（2分） |
按要求选派校级团委新任班子成员、院系级团干部参加全省高校团干部培训班（2分） |
选派团干部参加全省高校团干部学习贯彻中央和省委党的群团工作会议精神主题读书班（1分） |
加快实现网络新媒体战略转型（7分） |
加强队伍、平台和内容建设（7分） |
加强网络文明志愿者、网络宣传员、网络评论员、网络文明促进会等队伍建设（1分） |
院团总支微信关注人数占比排名，院团总支建立实名认证官方微博、微信账号等互联网平台（3分） |
创作新媒体平台传播的优秀网络文化产品件数及影响力（2分） |
官方微博、微信综合影响力及WCI排名（1分） |
加强团学组织的工作和建设（14分） |
加强团学组织的工作和建设（14分） |
学生会由团总支直接指导，并聘任秘书长（1分） |
至少1年内召开1次学生代表大会换届并向校学生会备案，规范会议程序，建立大会提案制度，制定出台自身工作章程（2分） |
团总支主要负责人选拔中落实“众选众评”机制，采取众评方式寻访遴选“最美学生干部”（2分） |
综合运用团内评价、师生评议、互学互评、第三方测评等方式，建立健全高校共青团上级组织对下级组织的评价考核制度(2分) |
学院学生会微信关注人数占比排名（2分） |
开展学生会干部全员培训；组织学生会主席团成员开展“学生干部如何健康成长”大讨论活动（2分） |
开展思想政治引领和价值引领、素质拓展和权益服务等3个方面的特色活动（3分） |
