找工作是一门技术活儿，从撰写简历到准备面试，一路过五关斩六将，那么我们应该如何备战呢？在本次活动中，“心手计划”第一组的李梅和李大钧老师为同学们带来了一本offer求取秘籍。
活动伊始，李梅老师首先从整体上为同学们梳理了企业招聘对人才进行评价的基本手段，包括笔试评估和活动评估，笔试评估最常见的形式就是笔试和心理测评，活动评估主要包括无领导小组讨论、（非）结构化面试等等。从整体上了解企业招聘的形式，可以帮助我们对拿到心仪的offer做到心里有数，游刃应对。
对于求职而言，简历是第一块敲门砖。李梅老师从职业HR的角度解密了一份出色的简历应该具备的特质。从内容上来看，简历可以由个人信息、求职目标、自我评价、教育背景、实习经历、主要技能、资格证书、语言能力、相关培训和相关兴趣爱好等10个部分构成。李梅老师分别就这10个要素应该如何撰写进行了技巧解读。此外，李梅老师从反面列举了面试官不喜欢的简历类型，帮助同学们扫除简历撰写的“雷区”。简单来说，简历要向面试官体现求职的态度（即知己知彼和态度真诚）和技能（有的放矢和突出优势）。
从时间上来看，面试可以分为三个阶段：第一阶段，准备阶段，这包括信息准备、内容准备、心理准备和形象准备。第二阶段，参加面试。一对一面试结构包括开场、主体和结束语三部分，每一部分都有自己的注意事项。自我介绍一般在2分钟以内，重点介绍自己的关键经历，用关键词突出优势和岗位匹配度，引起面试官的兴趣。主体部分是面试官考察的重点，李梅老师从资深HR的角度解读了这一阶段面试官对求职者进行测评的方法——行为面试法，在面试时，可以依据评价原则，按照“STAR+T+F”结构提前准备，有的放矢。当然，结束语部分也不能掉以轻心。李梅老师告诫大家不要看太多网上的面经，最重要的是顺从自己的内心，把握住面试的基本原则，即正能量、倾听、逻辑、相关、具体和简洁，同时避免出现必死行为（如情绪化、争辩、抱怨等）。第三阶段，评估与跟进。面试结束后进行自我评估，总结教训与经验。
在校园招聘阶段，好的offer是“千军万马过独木桥”，因此在课程的最后，李梅老师给出了避免被虐的捷径——争取拿到return offer。从自己的第一份实习开始，就选择好确定的行业和岗位方向，通过渐进的实习经历，最终拿到自己心仪公司心仪岗位的offer。
