为了贯彻党和国家的教育方针，促进学生综合素质的提高，使学生管理工作科学化、规范化。根据我院《学生学籍管理实施细则》规定，特制定本办法。

一、学生综合素质测评指标体系：

　　　　　　　　　　　　 德育素质(A)

　　　　　　　　　　　 　 智育素质(B)

学生综合素质(M) 　　　 体育素质(C)

　　　　　　　　　　　　 组织与创新能力(D)

　　　　　　　　　　　荣誉与等级证书（E）

二、德育素质测评办法及内容

（一）测评办法

德育素质测评分：A

A=基本分（A1）-定量考评（A2）+附加分（A3）

式中基本分（A1）=100分

（二）测评内容

1.基本分评分标准(A1)(基本达到要求者，可得基本分100分)

拥护中国共产党的领导，热爱社会主义社国，坚持四项基本原则，拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策，自觉维护安定团结的政治局面；认真学习党和国家的有关政策，积极参加院、系、班组织的各项政治活动，思想上进，情感健康；遵纪守法，遵守学校各项规章制度，遵守公共秩序，爱护公共财产，关心集体，乐于参加集体活动；艰苦朴素、勤俭节约；讲究公共卫生，参加卫生大扫除和各项公益活动；尊敬师长，团结同学，乐于助人，讲文明；学习态度端正，学习目的明确。

2.定量考评内容A2

(1)受纪律处分者，按警告、严重警告、记过、留校察看的顺序，分别扣10分、15分、20分、25分；

(2)重大政治活动、形势任务教育、升旗仪式缺勤一次扣2分，迟到一次扣0.5分，早退一次扣0.5分；参加重大活动不认真，有明显不守纪行为（如私下讲话、看杂志、看书报、嬉闹、吃零食等?雪一次扣1分；集体活动缺勤一次扣2分；

(3)违章用电，私接电源者一次扣10分；

(4)违章使用煤油炉、酒精炉等炉具者，一次扣10分；

（5）在公共场所起哄、乱砸东西者，一次扣5分；

（6）使用、伪造各类虚假证件情节轻微不够处分者，发现一次扣5分；

（７）旷课(含自修)每节扣2分，上课迟到、早退者一次扣0.5分；

(8)有抽烟、酗酒、乱扔纸屑、果皮、饭菜、杂物、随地吐痰、口出脏言、衣着不整、乱涂乱画、乱撕文告、翻越围栏和门等不文明行为者，一次扣1分；

(９)有违反《学生安全教育及管理实施细则》行为(如非足球场踢足球、擅自攀高、擅自外出游泳等)且不够处分者，一次扣5分；

(10)无故不做值日，不打扫教室、寝室、包干区卫生，不参加公共劳动，个人内务卫生脏乱差者扣5分；

(11)学生干部徇私舞弊者一次扣5分，情节严重者，撤销其职务并给予相应处分，按处分对应扣分；

(12)晚归一次扣2分；擅自外出，夜不归宿者一次扣5分；

(13)实习实践活动中，违反安全操作规定者，一次扣5分；

(14)不遵守公共场所秩序和纪律者?穴如穿背心、拖鞋出入教学楼、实验楼、礼堂等公共场所；食堂插队等?雪，一次扣2分；

(15)违反教室管理规则规定者，一次扣2分；

(16)男女同学交往不当，造成不良影响者，每次扣10分；

(17)有考试舞弊行为，除给予处分外，一次扣10～20分；

(18)不列级寝室扣5分，一星级扣3分；

(19)当扣分出现重复，按最高分计。

3.附加A3

(1)积极维护学校稳定，一旦发现不稳定因素，情况能及时向组织上通报，经核实确认，每次加5分；

(2)参加青年志愿者组织，并参加公益劳动的，一次加２分；参加寒、暑假社会实践，加2分。撰写社会实践调查报告并获院级奖励加3分；

(3)拾金不昧者，数额较大每次加5～10分；见义勇为，舍已救人者每件加20分以上；

(4)在精神文明建设活动中成绩优异受到国家、省、市、学院表彰者对应加15分、12分、10分、8分；

(5)评为五星级寝室每人加5分，三星级寝室加2分。寝室长相应多加2分；

(6)附加分申报程序：班主任申报，部门审核，学院审批。

三、智育素质测评办法

智育素质得分：B

(一)按学分制和弹性学制实施方案第四条规定计算；

(二)体育课成绩在此不计入。

四、体育素质测评办法

(一)体育素质测评分：C

C=C1+C2+C3+C4

(二)考评标准

C1=体育成绩实得分(体育免修者计60分、优计85分，良计75分、及格计60分、不及格计20分；毕业班学生按75分计)。

体育锻炼 C2）	不按时参加锻炼，缺一次 -1分 无故不参加系、班级组织的体育活动，缺一次-1分
身体素质 C3	省级体育竞赛获得者：+8~3分 市级体育竞赛获得者：+7~2分 院级体育竞赛获得者：+6~1分 破记录者按对应等级加分 系竞赛获奖者：+2~0.5分 系、部体育竞赛积极做好后勤工作者加0.5~2分
健康状况 C4	身体状况良好，能胜任紧张的学习，无病假，+5分 生病的酌情扣1~5分

五、组织与创新能力测评办法

（一）组织与创新能力得分D

D=D1+D2+D3

社会工作能力 （D1） 30分	责任心强，主动承担工作，组织管理能力强，能出色完成各项任务，注重活动能力的培养	15~10分
	责任心较强，组织管理能力尚可，能完成组织交给的各项任务	9~5分
	责任心一般，不太注重活动能力培养，有时不能完成组织交给的任务	4~2分
	担任学生干部，视其工作能力和责任心分别加分（其他骨干参照此项加分）	院级：15~10分 系级：12~8分 班级：10~6分
创新能力（D2） 60分	参加各类竞赛（如职业技能、科技小论文、学科竞赛、知识竞赛等）获奖得分	国家级：15~13分 省 级：12~10分 院 级：9~7分
	有发明、创作设计、专利、科学化论证报告等科技成果，依据认定级别得分	国家级：15~13分 省 级：12~10分 院 级：9~7分
	公开发表学术论文、依据刊物级别得分	国家级：15~13分 省 级：12~10分 院 级：9~7分
	参加文娱竞赛获奖，依获奖等级得分	国家级：15~13分 省 级：12~10分 院 级：9~7分
社团活动能力（D3）10分	积极参加院或系各种文化、技能兴趣小组、社团	负责人：10~6分 成 员：5~2分

（二）考评材料

六、荣誉和等级证书

（一）荣誉和等级证书得分E=E1+E2+E3

（二）考评标准

1、E1：荣誉（同类荣誉按最高分值计一次）

荣获“三好”、“优干”等各级各类荣誉称号	国家级：8分 省市级：5分 院系级：2分
荣获各级各类专项奖学金	国家级：6 ~4分 省市级：3~2分 院系级：1~0.5分

2、E2：职业技能达标，每达标一次加2分。

3、E3：英语、计算机国家考试

等级与加分 科目	通过的等级和相应的加分
英语	（B）3	（A）4	（四级）10
计算机	（二级）（NIT）3	（三级）4	（四级）10

七、综合测评办法

（一）综合素质测评每学期进行一次，每月末进行定量测评，学期末进行定性测评，下学期第一周进行总评；

（二）学生综合素质测评应在系（部）领导下，辅导员（班主任）负责以班级为单位进行。由班干部、寝室长、学生代表参加的班级测评工作小组，具体做好本班学生素质的综合测评工作。测评结果经系(部)审核后，应予以公示。

（三）学生综合素质测评公式

M=A（德育）×30％+B（智育）×50％+C（体育）×10％+D（组织与创新能力）×10％+E（荣誉）

学年综合测评分=（上学期分值加下学期分值）/2毕业生综合平均分=各学年分值之和/学年数

八、综合测评处理结果

（一）学生综合素质测评结果是各类评优的主要依据，未达80分者，不得参加院、系级以上的“三好学生”、“优秀学生干部”的荣誉评比；

（二）对学生综台素质进行测评，贯穿着大量的管理工作，各班应建立健全各项考核、管理制度，使学生管理工作有章可循。各系、班可结合系班实际情况，在坚持原则精神的前提下，以能“调动学生积极性，促进学生综合素质提高”为原则，在测评过程中对定量测评标准可作适当调整；

(三)学生综合素质测评既是一项十分细致复杂的行政管理工作，也是加强学生思想教育工作的重要手段。因此，要维护测评结果的权威性和严肃性。测评结果任何人不能更改，学生对测评结果有不同意见，可直接向所在系（部）反映，学生所在系（部）有责任对所反映的情况进行调查核实，确系有误，必须纠正。

九、本办法由学生工作处负责解释。