4月17日晚，学校在黄金校区图书馆学术报告厅举办2024年学生管理工作队伍心理育人能力提升专题培训。本次培训邀请到华东交通大学心理素质教育研究院胡燕博士主讲，各学院辅导员、专兼职班主任、学工干事、心理老师、心理委员代表等共计320余人参加培训。

胡燕从心理危机的含义、心理危机识别、心理危机预警以及危机干预方法四个方面进行讲解，详细介绍了识别心理危机的思路与方法。胡燕强调了辅导员、班主任与学生建立良好的信任关系在危机干预中的重要性，了解好学生过往创伤事件，评估当前的生活状态能够提前做好工作准备。同时，辅导员、班主任要重视在心理危机中“困难情景”的主观性，在谈话谈心时应当做好共情理解，避免指责、评判学生。培训中，胡燕结合自身丰富的学生工作经历与心理实务经历，列举了多个生动真实案例，大大加深了参会人员对心理危机的理解，增强了识别心理危机的敏感性。

通过本次培训，与会老师们加深了对大学生心理健康教育重要性的认识，增强了对学生心理危机的识别评估能力，掌握了切实可用的教育、咨询以及问题处理的方法和路径，对维护学生心理健康，促进校园安全稳定有重要意义，为进一步做好学生心理健康教育工作打下了良好基础。