今天，江西日报教育版头条发表我校党委书记张家菁理论文章《党建引领 奋力促进学校高质量发展》。  

文章指出，2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是实施“十四五”规划的关键之年。贯彻落实党的二十大精神，学校必须围绕立德树人根本宗旨，党建引领、守正创新、开放提升、担当实干，持续推进现代职业教育体系建设改革，促进学校高质量发展。现将报道原文、链接转载如下。

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是实施十四五规划的关键之年。党的二十大报告首次将教育、科技、人才“三位一体”统筹谋划和一体部署，为开创新时代职业教育工作新局面指明了前进方向、提供了根本遵循。贯彻落实党的二十大精神，学校必须围绕立德树人根本宗旨，党建引领、守正创新、开放提升、担当实干，持续推进现代职业教育体系建设改革，促进学校高质量发展。

坚持党建引领  落实立德树人办学宗旨

党的二十大报告强调，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。学校必须强化党的领导，把好政治方向。以党的政治建设为统领，全方位构建政治理论学习“立体课堂”，实现党建思想引领；加强基层党组织建设，推进各党（总）支部标准化、规范化、信息化建设，落实党政联席会议制度，实现党建组织引领；开展“三领三化三先锋”创建活动，实现党建先锋引领，以党的政治优势、组织优势和思想优势推动学校高质量发展。

要把党的全面领导贯穿办学治校全过程，着力完善党委领导下的校长负责制。把党的全面领导贯穿教书育人全过程，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，健全“12345”大思政工作格局，即坚持“党委一体化领导”、筑牢“两翼阵地”（课堂主渠道和宣传主阵地）、贯彻“三全育人”、开展“四史教育”、落实“五育并举”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

要全面贯彻党的教育方针，加强思想政治和意识形态工作，将党建与思政工作紧密融合，建好支部、建强阵地、打造品牌，充分发挥新时代文明实践中心（“一站式”学生社区管理服务中心）“思想领航”“队伍提升”“一线服务”“文化浸润”功能作用，把握青年学生成长成才规律，让第一和第二课堂结合、线上和线下贯通，打通学生思想政治教育的“最后一公里”。

坚持守正创新  深化教育教学改革

党的二十大报告提出，加快实施创新驱动发展战略，推动创新链、产业链、资金链和人才链深度融合。守正创新、深化改革是学校保持战略核心竞争力的不竭动力。学校要抢抓升级发展的重大机遇，坚持以提高质量为核心，以“双高”建设和提质培优行动计划为抓手，全面推进教育教学改革，以思想解放引领发展，以改革创新破解难题，推动学校高质量发展。

要大力推进现代职业教育体系建设改革，提升办学能力。构建完善“1+2+3”国省校三级高水平专业群建设运行机制，围绕建设总目标和年度工作目标，以项目为载体，明确路线图、任务书、时间表和责任清单，加强绩效管理，确保《职业教育提质培优行动计划（2020-2023 年）》54项任务项目落实落细落到位。

要大力推进人事分配制度改革，提升治理效能。实施以质量为导向的评价机制改革，建立准确反映工作质量成效的考评体系，出台部门（单位）年度目标责任考核实施办法、绩效工资分配实施办法、二级单位年终超额绩效划拨办法等，向二级单位下放部分超额绩效工资分配权限，发挥绩效工资分配的激励导向作用，充分调动广大教职工干事创业的积极性、主动性和创造性。

坚持开放提升  增强学校社会服务能力

服务国家战略、服务区域经济社会发展是学校办学的必由之路。学校要主动融入地方和自然资源行业发展大局，对接粤港澳大湾区建设创新驱动发展等重大发展战略，抢抓全省双“一号工程”发展机遇，深入对接产业发展，与业内标杆企业、龙头骨干企业，共建讯方技术学院、吉利汽车产业学院、华测检测产业学院、砺剑天眼产业学院、智能制造产业学院等5个产业学院，打造集产、学、研、创、用于一体的高素质人才培养基地、区域产业研究基地、学生实习实训基地以及学生创新创业基地。

深化产学研用结合，增强科技创新能力。全面推进国家高水平专业群、自然资源部重点实验室、全国示范性职教集团、全国科普教育基地、国家虚拟仿真实训基地等“国字号”建设，提升开放办学、改革发展成效。全力对接并服务江西产业升级和赣南苏区振兴发展，打好服务地方（行业）攻坚战。对接江西“2＋6＋N”布局和赣州“1+5+Ｎ”，以贡献求支持，重点推进校地校企合作，以现代学徒制定向招生培养、产业学院共建等形式开展人才培养和输送，依托学校科技人才优势开展技术培训、提供技术支持，推进学校科技服务“走园入企”，开展协同攻关、科技服务和成果转化，实现“科学发现、技术发明、产业发展”一体联动，提升自然资源行业和区域经济发展服务贡献力。

坚持担当实干 汇聚学校发展强大动力

党建引领培优干部队伍，就是要推动各级党组织、广大党员干部带头在担当作为上做表率当先锋，以饱满的政治热情和良好的精神状态,敢作敢为、善作善成，努力做出无愧于时代的新业绩。

要坚持发展共同体意识，广泛凝聚师生的智慧力量。畅通师生参与治理的渠道，充分发扬民主，凝聚各方智慧，加快推进学校治理体系和治理能力现代化。要大力弘扬“三光荣”“四特别”地质精神和攀岩精神，构建学校核心价值理念，引导广大干部教师找准价值坐标，凝心聚力、主动作为、真抓实干，汇聚起干事创业的精气神，推进学校内涵式建设、创新式发展。

要加强人才队伍建设，建设一支高素质专业化创新型教师队伍。青年教师是教师的主体，是学校发展的希望所在，我们要在政治上给予关爱、工作上给予平台、生活上给予保障，让广大青年教师肩负起学校改革发展的时代重任。以事业凝聚人、以发展成就人、以平台吸引人，让广大师生在学校事业高质量发展中实现价值和梦想，不断增强师生的获得感、幸福感、成就感。

站在“两个一百年”交汇的关键节点，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，牢记为党育人为国育才使命，聚焦“作示范、勇争先”目标定位和“五个推进”重要要求，坚持“党建引领、守正创新、开放提升、担当实干”，持续推进现代职业教育体系建设改革，促进现代职业教育高质量发展，为我国加快建设教育强国、科技强国、人才强国，用实干实绩奋力谱写新时代发展新篇章。