为全面贯彻落实学校关于《江西应用技术职业学院 2024年“述专业、述方案、述课程”活实施方案》的实施，有效提升课程建设水平，优化教学设计，推动教学改革，6月13日下午，材料学院在东实训楼408开展专任教师“述课程”活动。由学院副院长张冬梅、党总支副书记陈爱平和学院二级督导组成评委组开展评审，11名教师参与述课，材料学院全体教职工参加。

述课程活动要求每位老师述课不少于15分钟，并主要从课程标准的制定、课程在人才培养体系中的作用、课程教学的整体设计、课程的实践教学开展和管理、课程教学资源的选取与建设、课程思政的融入等方面，要求教师详细阐述为什么在本专业开设这门课程？为什么设置这些学时？教材选取原因？教学内容选取理由？课程对应什么岗位？什么职业？怎么教学？怎么评价？怎么结合学院现有仪器开展这门课教学等内容。

经过现场抽签、教师述课、现场打分等环节，谢素雯老师汇报的《化工单元操作》课程和贺峦老师汇报的《微生物检验技术》课程分别获得本次“述课程”活动的第一名、第二名。

此次“述课程”活动的顺利开展，给学院教师教学能力提供了良好的学习机会，提高了教师执教能力。