为调动教师按计划开展项目研究，保证课题如期完成各项研究任务，充分发挥教改课题研究对教学质量的促进作用，4月2日，信息工程学院在东实训楼325召开省高校教学改革研究2023年立项课题开题及2022年立项课题中期检查报告会。

会议由学院院长谢华东主持并担任专家组组长，肖明华、李琳为专家组成员，课题组全体成员参加了报告会。

此次有2项2023年立项课题参加开题报告，3项2022年立项课题参加中期检查报告。会上，参加中期检查报告的课题组主要汇报了课题目前研究进展、研究方法、尚存在的问题及下一步研究计划；参加开题报告的课题组对课题的研究内容、研究目标、研究方法、研究计划和预期成果等作了详细阐述。专家组认真听取了汇报内容，对每项课题逐一提出了有针对性的指导意见和实施建议。

专家组强调，教学改革立项项目要把握职业教育发展新高度，注重提升理论研究水平；同时结合自身教育教学中遇到的真问题探索改革之法，重点突出如何改革、改革之后的实践及实践的效果评价等方面，确保课题的研究质量。希望各课题组认真梳理专家组提出的意见和建议，加强学习、潜心钻研，高质量完成课题研究。