2025-06
6月13日下午，社会管理学院党总支开展“深入贯彻中央八项规定精神学习教育”专题党课学习，党课由社会管理学院党总支副书记谢宇飞主讲，社会管理学院党总支全体党员参加学习。 谢宇飞从三个方面结合反面典型案例深入剖析进行警示教育，让中央八项规定精神转化为新时代党员干部的自觉行动。谢宇飞强调，全体党员干部要坚决杜绝形形色色的违规吃喝、形式主义和官僚主义，要带头把党的优良作风继承下来、发扬下去，形成求真务实、清正廉洁的新风正气。...
2025-06
6月18日，由赣州市老科技工作者协会与我校联合主办的“全市老科协智库队伍建设与AI新知识专题培训班”在我校章贡校区顺利开班。赣州市老科协常务副会长（兼秘书长）赖景春，赣州市委党校原一级调研员孙声荣，我校继续教育与培训中心负责人李繁春等出席开班仪式，来自全市各县（市、区）老科协、院校分会、医院及市老科协宣讲团等机构的百余名骨干成员参训。 此次培训为期2天，内容丰富、干货满满。赣州市委党校原一级调研员孙声荣以“...
2025-06
为扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，进一步强化党员纪律意识和规矩意识，持续深化作风建设。6月13日下午，财经与商务学院党总支组织全体教师党员前往中共华南分局扩大会议暨叶剑英住地旧址开展主题党日活动，通过实地参观、案例警示，切实引导学院广大党员干部坚守初心使命，永葆清廉本色。 其间，在讲解员带领下，党员同志认真阅读观看展馆内的史实资料，了解了叶剑英在赣州主持召开的对粤作战会议和华南分局三次扩大会议始末，...
2025-06
近日，学校2025年“大美应用”美育实践月系列活动，在全校师生的积极参与下圆满落幕。活动涵盖“可爱的中国 青春向党歌飞扬”第十八届革命歌曲大合唱、“应用好声音”校园歌手大赛、“舞动青春”校园舞蹈大赛以及第六届“金话筒”主持人大赛四项赛事，为师生搭建了音乐、舞蹈、语言艺术等多领域的美育实践与展示平台，营造出积极向上、文明高雅、充满活力的校园文化氛围。 在第十八届革命歌曲大合唱比赛决赛的现场，11支参赛队伍以饱满的热情、...
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为进一步加强学院心理健康教育工作队伍建设，汽车学院于6月10日举办了心理健康培训，所有心理委员和部分寝室心理联络员代表参加了此次学习。 本次培训，汽车学院辅导员周丽紧密围绕心理委员的角色定位、职责要求以及实际工作中所需的核心技能展开。首先深入解读了心理委员“宣传员”“观察员”“联络员”“支持者”的多重角色定位，明确了其工作职责、工作边界和伦理规范。然后系统讲解了大学生常见心理问题的表现、识别方法（如抑郁、...
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为提升师生应急救护能力，筑牢校园安全防线，校医院邀请赣州市红十字会救护培训团队，于6月14日（周六）下午在黄金校区图书馆一楼报告厅开展了一期救护员培训。此次培训围绕心肺复苏（CPR+AED）及红十字救护员（初级）核心内容展开，切实增强了师生在突发状况下的自救互救能力。培训伊始，赣州市红十字会培训老师廖红莲以实际案例引入，强调急救技能在生命救援中的关键作用。在心肺复苏（CPR+AED）教学环节，依据医学标准，详细讲解成人与儿童心肺复苏操作规范。...
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为深入推进学生心理健康教育工作，提高学生心理健康水平，丰富心理健康教育活动形式，材料学院开展校园心理情景剧剧本征集活动，以独特的艺术形式助力学生心灵成长。 本次活动以“材心交融，剧写人生”为主题，鼓励学生围绕大学生群体常见的心理现象进行创作。活动发布后收到涵盖人际困惑、适应难题、压力管理、恋爱情感、网络依赖等多元主题的剧本20余篇。评选小组从主题内容、语言表达、人物刻画、故事情节和整体结构五个方面对作品进行评分，...
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6月12日下午，设计工程学院党总支在“攀登者”党建工作创新基地举办了一场主题为“以新质生产力推进高质量发展”的党课宣讲活动。本次活动由设计工程学院专职组织员魏颖主讲，资源环境与珠宝学院专职组织员曾湘婷、社会管理学院专职组织员倪乐玲到场旁听，设计工程学院全体入党积极分子共同参与学习。 党课围绕“新质生产力全面赋能中国式现代化进程”和“新时代青年要在推动新质生产力发展中展现更大作为”开展，聚焦新质生产力与高质量发展的内在联系，...
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为进一步加强图书馆（档案馆）安全管理，维护师生安全和校园稳定，图书馆（档案馆）于6月13日上午在馆内六楼会议室召开了以“人人讲安全、个个会应急——查找身边安全隐患”为主题的安全生产月专题学习会议，会议由副馆长陈建勋主持，馆内全体职工参会。 会上，副馆长刘康胜带领全体职工学习学校《关于开展2024年校园“安全生产月”活动的通知》、习近平总书记关于安全生产重要论述和重要指示批示精神及《教育系统重大事故隐患判定指南》...
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近日，资源环境与珠宝学院在青塘实习基地开展了以“探岩健心”为主题的野外实践活动，同学们在专业老师的带领下分组行动，在指定区域内采集岩矿标本，并带回鉴定。本次活动旨在通过野外实地寻找并鉴定岩矿标本，将专业实践与心理关怀相结合，探索“专业+心理”的双重育人模式。 本次活动通过沉浸式接触自然，鼓励学生在探索中体验专注的乐趣、发现的喜悦和团队协作的温暖，这对缓解学业压力、提升心理韧性、传承地质勘探精神具有不可替代的作用。...
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