近日，全国2022年职业院校教学诊断与改进典型案例名单公布。我校选送的《“8字螺旋”诊改聚力高职教师特色发展研究与实践——以江西应用技术职业学院为例》入选国家级典型案例，同时入编《2022年职业院校教学诊断与改进典型案例集》，全国共58份案例入编，其中江西3例，我校全国排名第七，江西第一。
本次典型案例评选是中国教科院职业教育与继续教育研究所诊改专项课题组按照教育部职业教育与成人教育司工作安排而组织开展的，面向全国28个省份共征集了576份案例，经过专家组甄选，共选出142份职教诊改典型案例。
