为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在江西考察重要讲话精神进教材、进课堂、进头脑，全面推进“大思政课”教学改革，不断提高思政课的针对性和吸引力，9月11日—13日，马克思主义学院组织师生赴学校乡村振兴对口帮扶点——会昌县站塘乡站塘村等地开展“一线课堂”实践活动。师生们以全面深化改革为主题，深入实地感受改革给当地带来的深刻变化。

特色种植显生机 乡村发展添活力

改革开放多年来，最艰巨的任务仍然在农村，师生们以最难啃的硬骨头“三农问题”为例，学习“为什么要全面深化改革”。师生们首先来到了蔬菜产业基地，通过当地瓜农介绍，当地立足实际，以土地流转，承包等方式，从农民手中将流转过来的土地进行统一管理，整合有限土地发展优势产业，积极谋划探索蔬菜产业种植，带动本村脱贫户就地务工，既推动了蔬菜产业发展，又帮助了农民致富增收。如今，蔬菜基地里沉甸甸的果实通过“政府+合作社+基地+农户”模式变成了农民手中沉甸甸的钱袋子，使农民增收入、农村增活力。在这里，同学们以小见大，深刻认识到全面深化改革是解决中国现实问题的途径，是巩固党的执政地位的需要，是坚持以人民为中心的体现。中国要前进，必须全面深化改革开放。

打好改革组合拳 增强发展新动能

随后，师生们一行来到了站塘村新时代文明实践站、乡村振兴文化广场和肉牛养殖基地，通过聆听我校驻站塘村第一书记陆金平老师的讲解，深刻感受到了站塘村通过打好改革组合拳，全面落实“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，推动形成了抓改革、促发展的强大合力。通过构建特色产业体系，深入推进农业供给侧结构性改革，塑造新农村新产业的新价值链，着力把乡村振兴的财富“蛋糕”做大。通过加快省道干线公路以及农村道路、供水、供电、通讯等基础设施建设，实现基础设施城乡互联、公共服务城乡均衡。通过推动“自治+德治+法治”的社会治理体制，使乡风民风美起来、人居环境好起来、文化生活兴起来，让人人共同享有改革发展成果。这些成果事实上都是站塘村全面深化改革在政治领域、文化领域、社会领域的生动写照。

立足特色促改革 因地制宜强振兴

作为自然资源类专业为特色的高职院校，我校积极利用专业优势保护生态环境，成为高校服务区域经济社会发展的典范。在全面深化改革进程中，会昌县创新采取了“政府+高校+央企”的生态修复模式，将全县19个乡镇3416亩废弃矿山生态修复整合进行发包，根据“一矿一策”，分级分类精准施策，利用专业优势解决当地矿山生态修复堵点、短板问题，变山为田，变废为宝，推进废弃矿山生态修复治理，有效推动农业增效、农民增收、农村增色。我校生态修复实践正是人与自然和谐共生的现代化在全面深化改革过程中的体现。因地制宜，以人为本，改革不辍，最终“风景这边独好”！

从“改革”到“全面深化改革”再到“进一步全面深化改革”，从“落后时代”到“赶上时代”再到“引领时代”。改革是一个国家、一个民族的生存发展之道。新的起点，新的部署，新的出发。接下来，马克思主义学院将立足实际，不断完善思政课一体化建设体系机制，统筹推动思政课教师专业化发展，推进思政课改革创新，实现课堂教学、网络引领、实践教育的有机融合，绽放新时代思政课新活力。

（一审：曾纪瑞  二审：李小金  三审：何希纯）