近日，江西省教育厅办公厅印发《关于推介职业学校面向社会开展职业技能培训典型案例与优质课程的通知》，我校建筑学院的《农村个体建筑工匠培训》课程成功入选优质课程，成为江西省此次入选的两门优质课程之一。推介的优质课程将在中国职业教育与成人教育网等平台推广和应用。这一荣誉的获得，是教育部对我校职业技能培训工作专业性、实效性的高度认可，更是学校深耕“职教服务社会”领域、助力乡村振兴战略的重要成果。

作为专为农村个体建筑从业者量身打造的“一站式”技能提升课程，《农村个体建筑工匠培训》自开设以来便紧密锚定国家战略需求——从赣南苏区振兴到脱贫攻坚，再到乡村振兴，课程始终以“解决农村建筑行业技能痛点、培育本土工匠人才”为核心目标。依托建筑学院专业师资与实践资源，学校先后承办赣州市章贡区、经济技术开发区、蓉江新区等区域所属乡镇的培训工作，截至2025年7月，已累计开展培训超15期，覆盖学员超2000人次，不少学员通过培训掌握了规范施工、安全作业、工艺优化等关键技能，成为当地乡村建设的“技术骨干”。

此次入选并非偶然，而是课程长期沉淀与创新的结果。早在2023年，我校“农村个体建筑工匠”培训就已凭借鲜明的实践特色，入选教育部首批“能者为师”社区培训创新实践项目；2025年，学校更因在乡村工匠培育领域的突出成效，成功获评住房和城乡建设部“全国乡村建设工匠培训基地”，为课程的迭代升级提供了坚实平台。《农村个体建筑工匠培训》打破传统“理论灌输”模式，紧跟建筑行业数字化和人工智能化转型趋势，与广东博智林机器人有限公司共同开发建筑机器人模块，采用“政策解读+规范教学+现场实操+案例研讨”的多元化教学体系，内容既涵盖农村自建房设计、施工安全、质量验收等实用技能，也融入绿色建筑、低碳施工等前沿理念，确保学员“学得会、用得上、能增收”。

据了解，此次教育部优质课程评选历经多轮严格筛选，先由职业院校自主申报，再经省级教育行政部门审核推荐，最终由教育部职业教育发展中心组织权威专家评议、职成司审定，全国仅99门课程脱颖而出。我校课程能在众多申报项目中突围，关键在于其“接地气、重实效、强赋能”的鲜明特质——既贴合农村工匠的学习需求，又精准对接乡村建设对技能人才的迫切需要，实现了“培训一人、带动一户、服务一村”的社会效益。

未来，学校将继续以“培育工匠、服务地方”为己任，为乡村振兴注入更多职教力量，助力更多农村个体工匠实现“技能增收、职业成长”。