近期，学校圆满完成了江西省教育厅组织开展的全省高职专科专业建设质量评价指标采集工作。本次专业建设质量评价指标采集，根据《关于做好高职专科专业建设发展规划编制工作的通知》（赣教职成字〔2024〕9 号）要求，旨在建立健全以产业为导向的专业调整快速响应机制，做好全省高职专科专业建设质量评估报告编制，持续推动专业建设匹配产业发展。评价指标包含师资队伍、优势专业、精品课程、科研项目、产教融合、竞赛荣誉等多个维度，通过21项大类指标，定性与定量相结合，充分展现全省高职学校及开设专科专业的普通本科高校办学特色与办学条件，为开展“一校一案”专业建设发展规划（2025-2030 年）编制和专业设置奠定坚实的基础。