为全面贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，检验学校思政课教学改革成效，近日，学校党委书记张家菁深入思政课课堂，带头听课、评课，并对思政课建设情况、学生思想状况等开展调研。教务处副处长高学鹏，马克思主义学院副院长何希纯等共同参与听课活动。

张家菁先后聆听了两位教师的授课。高甄妮在讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》过程中，围绕毛泽东思想的形成和发展、毛泽东思想的主要内容和活的灵魂等知识点，通过问题链设置，启发学生思考“毛泽东思想发展阶段如何划分？可以通过哪些著作体现出来？”“毛泽东思想的主要内容有哪些？”“如何理解毛泽东思想活的灵魂？”等问题，将习近平总书记考察江西重要讲话精神融入教学，结合学生所学专业，选取赣南水果产业发展等鲜活案例，将思政课讲深讲透。整体教学深入浅出、条理清晰，课堂气氛活跃。

在张薇的《思想道德与法治》课堂上，她讲授的专题是“如何创造有意义的人生？”，通过“抗战中的长沙临时大学”案例，张薇启发同学们思考，作为新时代大学生，如何与历史同向？与祖国同行？与人民同在？学生讨论气氛热烈，张薇作了及时点评和总结。

张家菁在听课过程中聚精会神，认真记录讲课内容，细心观察教师授课、学生听讲情况。

课后，张家菁分别与两位老师分别展开了亲切交谈。张家菁指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，要按照党中央、国务院关于新时代加强和改进思想政治工作的重要部署，切实推动“高校思政课问题式专题化团队教学改革”。要将党的二十届三中全会精神融入思政课，把握新中国成立75周年、长征出发90周年等重要时间节点，讲好中国故事、江西故事；要注重结合学生专业，将颜定邦等杰出校友的身边案例融入思政课教学，讲好校本故事，实现思政课内涵式发展。

（一审：曾纪瑞 二审：李小金 三审：何希纯）