1月6日上午，质量管理办公室在黄金校区行政楼313会议室牵头组织2022-2023学年专业办学绩效评价工作，教务处、学生工作部、产教融合中心等相关职能部门负责人参加。

评审专家依据《江西应用技术职业学院专业办学绩效评价办法（修订）》（赣应职院办发〔2023〕75号）以及各二级学院提供的专业办学佐证材料，分别赋分，对学校46个一类专业、4个二类专业办学绩效给予了科学、公正的评价。本次专业绩效评价从人才培养、专业建设、师资队伍、实习实训和社会服务等多维度，采取定性评价与定量评价相结合、全面评价与重点评价相结合的方式开展，以学年为评价周期，实施“一年一评”和动态排名制。本轮专业办学绩效评价是继2022年以来开展的第二轮专业办学绩效评价，为优化学校专业布局、调整专业设置提供了重要支撑。之前，各二级学院对照评价办法开展了相关专业自评。