为进一步完善学校师资培养培训体系，推进我校高水平高职院校建设，全面提升职业教育教师的专业技能和实践教学能力，根据《国家发展改革委等部门关于印发〈职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023-2025年）〉的通知》（发改社会〔2023〕699号）、《教育部四部门关于印发〈深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案〉的通知》（教师〔2019〕6号精神）以及学校《“双师型”教师培养培训基地管理办法（试行）》文件精神，11月底，对我校“双师型”教师培养培训基地进行了遴选。

经各二级学院申报、专家评审，校内公示等环节，依据基地基本情况、现有基础、建设目标、建设内容与举措、保障条件及预期成果等几个方面，最终从10个基地中遴选出6个校级“双师型”教师培养培训基地，分别为珠宝专业、新能源汽车技术、智能制造专业群、ICT行业、土建施工类和智能无人机技术“双师型”教师培养培训基地。

校级“双师型”教师培养培训基地采用“学校+二级学院+企业等”多方共建机制，即学校作为牵头单位，二级学院作为基地主体，企业提供技术技能支持，在基地建设和教师培养培训过程中，校企双方发挥各自优势，紧密合作，分工协作，共同提升职业教育教师专业水平和实践能力。与此同时，学校成立了“双师型”教师培养培训基地领导小组，加强对基地领导，研究落实教师培养培训的各项工作与要求，以保障基地工作顺利开展。