为深入贯彻落实江西省教育厅“万师润万心”心理健康大行动，进一步加强我校学生心理健康教育工作，深入落实 “校-院-班-宿”四级心理危机干预网络体系，充分发挥班级心理委员在学校心理健康教育工作中的作用，建设一支具有较高水平心理自助与助人能力的朋辈心理辅导队伍，4月20日，学校“应用心湾”讲坛第六期在图书馆学术报告中心举行“万师润万心”系列活动之“心理委员，如何帮助我的同学”专题讲座，讲座由心理健康教育与咨询中心常春英老师主讲，心理委员、寝室心理联络员代表共300余人参与讲座。

讲座中，常春英主要从心理委员的角色定位、心理委员的助人态度、心理委员的助人技巧等三方面内容展开讲解。她先介绍了心理委员的工作职责，明确了心理委员的角色定位和工作内容，即心理委员要动员和组织班级同学积极参加学校、学院组织开展的各项心理健康教育活动；增强同学们的心理健康意识，营造和谐融洽的班级心理氛围，提高广大同学的心理素质和心理健康水平。常春英说：“心理工作就是一项用生命影响生命，用爱心点亮爱心的工作，我们要用饱满的热情及爱心去做好这项神圣的工作。心理委员要及时做好心理观察员的责任，帮助有困扰的同学，及时反映异常心理问题的同学。”

整场培训，常春英做了精心准备，灵活运用了案例分析、图文解说、现场互动、团体活动等生动活泼的方式深入浅出地介绍了相关的心理学知识，心理委员们在愉悦的氛围中轻松学习。在心理委员经验交流与分享中，同学们交流了心理委员在工作中遇到的问题，分享了工作心得。大家纷纷表示本次培训收获颇丰，通过系统的专业培训进一步明确了自己的职责和工作的重要性。

我校学工部心理健康教育与咨询中心每学期都会对心理委员开展心理健康知识培训，以便发挥心理委员在心理健康教育工作中的重要作用，协助辅导员、班主任及心理辅导老师了解班级同学的心理动态。

（审核：杨毅兵）