为深入践行2025年江西省高校学子“牢记嘱托强国有我 行走赣鄱感恩奋进”暑期大思政实践活动精神，6月28日，江西应用技术职业学院客家文化调研队赴安远县东生围景区，开展客家文化专题调研。通过实地考察、非遗对话与艺术实践，青年学子零距离感悟客家文化魅力，厚植文化自信根基。

围屋探秘：触摸客家千年智慧

调研队深入全国最大方形围屋——东生围。青砖黛瓦的恢弘建筑群、精巧的防御结构与家族共居的生活智慧，令师生惊叹不已。通过讲解员详实介绍，队员们系统了解了围屋的建筑特色、历史沿革及其“聚族而居、崇文重教”的文化内核，深刻认识到围屋作为客家精神载体的独特价值。

对话非遗：解码瑞龙与采茶戏活态传承

调研核心环节聚焦非遗传承。非遗传承导师、省级非遗传承人欧阳如新向师生生动讲述省级非物质文化遗产——瑞龙”的民俗寓意与表演精髓：“瑞龙舞动需‘刚柔并济’，象征客家人开拓进取的韧性。”随后，在安远县采茶戏协会展演现场，安远县采茶戏协会现场演绎了采茶戏经典剧目片段。其“三奇三绝”艺术特色——诙谐的喜剧风格、惟妙惟肖的动物模拟身段，以及标志性的“矮子步”“单袖筒”“扇子花”，引得师生阵阵掌声。

青春体验：躬身习艺悟匠心

在安远县采茶戏传承人、安远县采茶戏协会会长吴细凤的指导下，队员们踊跃参与采茶戏互动教学。男生苦练“矮子步”，屈膝弓背模拟茶农劳作姿态，体会“一步一屈皆艰辛”的创作本源；女生手执彩扇研习“扇子花”，学习“开合翻转”间传递情感的艺术语言。“采茶没扇子，等于吃饭没筷子”，传承人的箴言让学子切身感受到道具与动作承载的文化密码。

学子心声：行走中的文化觉醒

24工测01班林煌飞： “东生围榫卯结构的精妙远超想象！客家先民将生存智慧凝练于建筑，这堂‘立体历史课’让我读懂何为‘工匠精神’。”

23软件04班范乐祥： “采茶戏的‘矮子步’颠覆我对舞蹈的认知。它源于土地，充满生命力，这正是传统文化创新的源泉。”

23动漫01班郭大奎： “在围屋中穿行、在文化中浸润，在脚步中丈量……客家文化用最质朴的方式讲述‘何以中国’。作为青年，我们要做中华文脉的传承者、守护者和传播者！”

本次调研是“文化赣鄱行”大思政实践的重要一站。通过“走、看、学、悟”立体化实践，学子们将课堂延伸至田野，在客家文化的沃土中汲取奋进力量。学校将持续深化校地合作，推动调研成果转化为文化育人资源，为谱写中华民族现代文明江西篇章贡献青春智慧。