江西应用技术职业学院

教学工作通报

2014—2015学年第一学期 第2期（总第44期）

2014年11月25日

江西应用技术职业学院教务处编

期中前后，学院教学工作按照计划有条不紊进行。在各方共同努力下，教学活动内容丰富、形式多样、精彩纷呈。

教学工作要闻

1.教学工作调研

学院纪委书记甘宏礼及学院督导组成员们莅临应化系召开的督导反馈会。甘宏礼对应化系教学管理与学生管理工作表示十分肯定，对应化系教师与班级都得到了督导们的较高评分感到非常欣慰。应化系对督导老师们的认真督查和详实反馈表示感谢，强调将积极行动，为教学秩序与学生管理更上一层楼而努力。

2.系部主要工作

教学系（部）多次召开教学例会，传达学院教务会议精神，布置相关工作。

土木系召开“师道既尊，学风自善”主题会议和落实督导反馈意见整改工作推进会。主题会议要求教师严格要求自己，做好本职工作。以第30个教师节为契机，旨在让老师既身怀专业素养，又褒有公民素养，教育出合格的学生。推进会全面部署整改工作，要求高度重视督导反馈意见，认真及时整改督导反映问题。强调职责心和教学态度是做好教学工作的基本条件，只要全系教师各司其职、齐心协力，就一定能够做好教学工作；为了加强师德师风建设，增强教师职业道德修养，应化系召开全系职工大会，传达学院师德师风建设的文件精神，要求认真领会文件精神，树立正确的人生观和价值观，既要教书更要育人。强调在新时期的师德规范下做到为人师表，体现以学生为本的理念，建立新型的师生关系。

3.专业建设与课程建设

资环系相关领导和教师前往江西理工大学，就联合试办地质工程应用技术型本科班的有关教学工作进行深入地研讨。江西理工大学相关领导和教师参加了本次研讨。

首先，资环系教师就《普通地质》野外实习的教学计划、内容及安排进行了介绍。随后，双方教师就此进行了讨论。大家一致认为，教学安排合理，路线选择恰当，在条件许可的情况下，可以适当增加或调整部分路线。接下来双方还就课程教学中需要注意的问题进行了深入的交流。

通过本次研讨，密切了两校间地质类专业的合作。资环系教师对本科教学的要求有了更深入的了解，对今后的教学工作具有重要的指导意义。

日常教学管理

1.教学检查

为了确保教学秩序正常稳定，教学系（部）结合实际开展多种形式和内容的检查。全面了解教学工作情况，及时解决存在问题，加强教学规范化建设，提高教学质量。

资环系进行了教学检查，具体情况通报采用表格详列，备注文字说明，使人一目了然；为贯彻学院期中教学检查要求，进一步加强教学管理，培养良好学风，应化系召开教学检查座谈会。参会师生积极发言，对绝大部分教师的教学给予了充分肯定，同时也对教学条件及教学管理方面给予了建议。学生座谈会是应化系日常教学检查常规性工作之一，一般结合期中综合教学检查工作同时进行，对于了解教学动态、促进教学管理具有重要意义。

教学检查工作收集了很多信息，为定性评估总体教学工作提供了依据。教务处应用《教务管理系统》进行网上评教，为定量评价教师教学工作提供了参考数据。教学检查有利改进教学工作，做到教学相长。

2.教研科研

资环系积极采取措施，开展约谈教师、组织听课、开展示范教学等系列活动，提高青年教师教学水平，取得良好效果。大家希望能多提供相互交流和学习的机会，共同进步；土木系组织研讨学院教案评比获奖教师的理论、实践教案，并强调了教师备课、教案编写、黑板版书和课程考试考核等方面的要求。

为了加强师资队伍建设，发挥优秀教师示范作用，促进青年教师教学水平提高，应化系正式启动示范课活动。本次活动推选具有教学案例积累丰富、受到广大学生好评的教师进行示范授课。示范教师讲课条理清楚，概念明确，内容娴熟。授课中积极与学生互动，生动活泼，有感染力。运用实例对概念进行分析讲解，让同学们在不知不觉中理解并掌握所学的知识点。这些都给听课教师留下深刻印象。参加观摩的教师纷纷表示受益匪浅，为今后的教学活动拓展了思路，提供了经验。此次活动增进了教师之间的交流与相互学习，特别是为年轻教师提供了很好的学习机会；设计系邀请专家学者作有关《教学法及教学设计问题》专题讲座，通过对教学的构成要素、教学的基本环节、课的基本结构、教学方法的分类，以及怎样进行科学的教学设计、备课等内容的详细讲解，使设计系年轻教师有了一个深刻认识。参会人员认真学习并就有关教学问题进行了讨论和交流。设计系还将继续通过组织“集体备课”及“示范课”等一系列教研活动进行深入探讨，以期达到进一步提高教师教育教学水平的目的。

3.校企合作、产学结合

资环系与企业建立常态化和机制化的广泛深入的合作关系，呈现出合作内容丰富、合作形式多样、合作成果丰硕的良好发展态势。今年以来，资环系邀请优秀毕业生重返母校做题为“论地质环境与环境地质”的学术报告，介绍学科基本内涵和最前沿的发展方向，激励学生努力学习；组织师生参与科研单位“相山铀矿田高精度地球物理、地球化学勘查及技术创新研究”重大科研项目，在工学交替项目生产实践中，教师以身作则，同学们发扬了虚心学习、吃苦耐劳的精神，受到项目负责人的高度评价；举行仪式，接受校友捐赠一台180m钻机、一台静力触探仪教学设备以及100米沿海典型软土岩芯标本，接受企业捐赠一台150米钻孔灌注桩教学设备。学院领导吴福才、甘宏礼、郭训武分别参加上述活动并作重要讲话。

4.其他工作

为了加强教师专业技能，提高实践教学水平，土木系邀请企业能工巧匠技术能手现场演示与培训钢筋制作、绑扎技术，并趁热打铁地举办了全系教师钢筋制作与绑扎大赛。学院领导罗诗文亲临比赛现场进行了巡视和指导，并对土木系的务实与创新精神表示充分肯定。通过本次活动，教师们深切体会到了实践操作对专业技能提高的重要性，并就专业教学与实际岗位要求相结合推进实践教学模式创新这一课题做了一次有益的探索。

以赛促学

土木系各参赛团队从国庆节起集中训练，积极备战国家和省级职业技能大赛。面对繁重的集训，同学们没有丝毫懈怠，用严谨的态度对待各项实践任务，为即将到来的各项比赛作充分的准备。指导教师利用休息时间，悉心指导，为学生答疑解惑。实验室全力支持，为培训工作的顺利进行提供了物质保障。

一直以来土木系本着“以赛促学、以赛促教，以赛促训、赛训结合”理念，严抓竞赛活动，取得较好成绩。此次培训对提高学生的实践与创新能力、培养团结协作精神都起到了积极作用。

2014年第七届全国高等院校“广联达杯”工程算量大赛如期举行，土木系团队以优异成绩取得一等奖。

据悉，本届大赛由中国建设教育协会主办，广联达软件股份有限公司等单位承办。全国高校共派出三百余代表队，创下历届参赛院校和人数之最。大赛开幕式、成绩评定和颁奖典礼采用异地同步视频直播方式，可以更加实时直观了解赛区动态信息，凸显了赛事的公平、公正、公开。

土木系在2014年江西省大学生建筑工程技术技能展示中喜获算量项目组一等奖。自2011年开赛以来已经连续四届在该项目上斩获一等奖。

据悉，本届算量技能展示一改以往大学科技创新与职业技能大赛赛制，将算量软件由原来单一的广联达软件改为广联达与清华斯维尔两种软件两选一，竞技难度与不确性前所未有。在如此高难度的竞争中，我院造价学子再次客场勇夺一等奖，再次彰显了我院教学改革的显著成效以及学生职业技能的雄厚基础。

设计系组织学生顺利完成了江西省大学生技能竞赛—“动漫与艺术设计赛”的作品赛和现场赛的各项工作，锻炼了学生的专业实践技能。