为推进课程建设提高课堂教学针对性,近日,思政部综合教研室组织《职业道德与法律》的所有任课教师开展了集体备课。
老师们依据教学大纲就教学重难点、课时安排、教学进度、考试内容和考试方式等方面进行了热烈讨论。讨论的重点聚焦在如何实现教育教学目标,大家一致认为《职业道德与法律》是实践性和现实性很强的一门课程,应该在调动学生参与课堂教学、平时作业的布置方面提升学生的“知”;通过对学生日常行为的管理、强化日常行为与学期考核的关系来引导学生的“行”,实现学生知行统一。
通过此次集体备课,老师们就本学期课程内容的教育教学达成共识,也进一步拓宽了集体备课的思路并对下一次集体备课活动做好了计划。
(审核:赵金洪)