信息来源:本站原创 作者:谢瑞英 发布日期:2015-10-22
习惯是一种定性行为,养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育,为进一步开展文明行为养成教育,设计工程系于10月20日开展了以“文明行为养成教育”为主题的墙报评比活动。
此次评比的内容主要包括整体布局、主题和创新意识三个部分。评比要求整体布局合理协调;主题围绕大学生文明行为养成教育,积极向上;字体优美,字迹整洁、清晰;有较强的创新意识。经过团总支、学生会的严格评选,15室内01、02班获得第一名,15数艺01班获得第二名,15动漫01班获得第三名。
通过此次活动,不仅激发了同学们的创新意识,锻炼了实际动手能力,同时增进了相互间的团结合作,营造了文明向上的氛围,有效地推动了班级文化的深入开展。(张洪 审核)
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