10月12日下午,思政部召开本学期第三次教学工作会,重点围绕“一课一例”开展研讨。思政部副主任赵金洪主持会议,思政部全体专任、兼课和外聘教师参加研讨。
赵金洪首先传达了近期学校教务会的相关精神,强调了晚自习辅导、加强课堂管理、教案检查等事项。然后,与会教师围绕着“案例化开放式教学”展开了研讨,重点对“一课一例”案例化教学发表自己的意见。有的老师提出案例化教学容易,问题在于讨论时易放难收,“度”难以把握;有的教师认为这种教学方法的有效实行有赖于班级学习氛围,学习氛围不好的班级难以开展,就算是氛围好的班级,在讨论过程中会不自觉的转移到学生自身关心的问题上去,容易偏离教学目标,教师要不断引导等。
经过一番讨论,大家达成了一些共识:教学应放在具体情境中用身边的、合适的案例,由易到难,由表及里,引导学生理解知识点;教学过程中教师应贯彻“三贴近”原则,多用例证,多采用横向和纵向比较法,培养学生分析问题的能力;提前做好应对各种疑难的准备,对于学生思想上存在的问题要及时进行疏导等。
通过本次会议,大家统一了有关认识,纷纷表示要继续摸索案例化教学,探究思想政治课堂教育的方式、方法,不断提高思政课的实效性。
( 赵金洪审核 )