相关调查数据显示，中国心源性猝死人数每年有近55万，而应对心脏骤停最有效的方法就是在“黄金五分钟”内进行心肺复苏，并通过除颤让心脏恢复正常的跳动节律。近年来，一款被誉为“急救神器”的AED设备（Automated External Defibrillator，自动体外除颤器），因其具备上述急救功能，逐渐受到公众的关注。今年四月，我校黄金校区又新增设了2台AED设备。至此，我校两校区内已规范化布点共计4台AED，为师生生命安全构筑了更为坚实的防线，确保了我校师生在紧急时刻能够得到及时的救助与保障。

一、AED简介。AED（Automated External Defibrillator）即自动体外除颤器，是一种便携式的医疗设备。它可以诊断特定的心律失常并给予电击除颤，是可以被非专业人员使用的、用于抢救心脏骤停患者的医疗设备。患者心跳骤停时，在最佳抢救时间“黄金五分钟”内，利用自动体外除颤器（AED）对患者进行除颤和心肺复苏可以及时有效地抢救患者生命。

AED的最大优势在于其操作简单。它可以自动判断患者是否需要进行电击治疗，同时尽可能简化操作步骤。即使是不具专业知识的普通人，通过跟随语音提示或操作视频指导，也能快速上手、抢救生命。

二、AED分布位置。我校目前共设置4台AED，黄金校区3台，章贡校区1台。

 1. 黄金校区AED分别设置于：

（1）校医院内 （2）23栋学生宿舍入口处 （3）田径场活动室外(主席台下方)

图1 AED布防图-黄金校区校医院内

图2 AED布防图-23栋学生宿舍入口处

图3 AED布防图-田径场活动室外（主席台下方）

2. 章贡校区AED设置于：（1）职工之家入口处(近13号楼)

图4 AED布防图-章贡校区职工之家入口处(近13号楼)

温馨提示：师生可以在微信小程序搜索“AED急救地图”或关注校医院（江西应用技术职业学院医院）公众号，在后台发送消息“AED”，即可查看校园AED具体布防情况，以备不时之需。紧急情况需要使用时，能迅速获取AED。

三、AED使用方法。AED便于携带，操作简单，不同品牌和型号的AED操作方法可能略有差异，但基本可以按照以下步骤使用。

1.图文版AED使用教程 ①开启AED 打开包装，取出AED，打开电源开关，按照语音提示操作。

②贴放电极片。根据AED电极片上的图示，将一片电极片贴在患者裸露胸部的右上方（胸骨右缘，锁骨之下），另一片电极片贴在患者左乳头外侧（左侧第五肋间，与腋中线的交界处）。贴放完毕后需检查电极片是否贴牢。

注意：如果现场有两名施救者，在一名施救者实施心肺复苏的同时，另一名施救者开始操作AED，不能因为贴电极片而中断心肺复苏。

③AED分析心律。AED分析心律时，施救者语言示意周围人不要接触患者，大声呼喊“请不要接触患者”，等待AED分析心律，判断是否需要电击除颤。

④电击除颤。如果AED建议除颤，需要再次确认所有人员均未接触患者。待AED完成充电后，按下“电击”按钮放电或AED自动放电除颤按键。（如果AED提示不需要电击除颤，如有必要，应立即实施心肺复苏。）

⑤除颤后继续进行心肺复苏。电击除颤后，立即继续实施心肺复苏。2分钟后AED会再次自动分析心律，确定是否需要继续除颤。 如此反复操作，直至患者恢复心搏和自主呼吸，或者专业急救人员到达。

四、使用AED的注意事项 

1. 贴放电极片后，应确保电极片与皮肤贴合紧密。2. 要迅速擦干患者胸部过多的水分或汗液，然后再贴放电极片。3. 不能在水中或金属等导电物体表面使用AED。如果患者躺在水中，要先将患者抬出，并擦干胸部再使用AED。4. 避免将电极片贴在患者植入式除颤器、起搏器和药物贴片上。5. 按照图示位置贴放电极片。

（一审：任 丹 二审：巫良材 三审：郭 鹃）