我校举办辅导员、班主任《新生心理普查结果解释与可疑心理问题学生谈心策略》专题培训-江西应用技术职业学院

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我校举办辅导员、班主任《新生心理普查结果解释与可疑心理问题学生谈心策略》专题培训

信息来源：学工部作者：李征澜图片作者：李征澜发布日期：2019-10-10

2019级新生心理普查工作结束后，为及时发现可能存在心理问题的学生并主动给予心理援助，10月9日晚，学工部特邀江西理工大学心理健康教育与咨询中心主任郭修凤老师校开展《新生心理普查结果解释与可疑学生谈心策略》专题讲座。各学院（部）心理指导老师、2019级新生班辅导员、班主任老师130余人参加了培训。

本次讲座培训是在2019级新生心理普查的基础上，通过对本次心理普查所采用的SCL-90、UPI、SDS三种测试量表的解读，提升辅导员、班主任老师对量表的分析能力，从而让辅导员、班主任老师更加详细直观了解同学们的心理状态，这对辅导员老师们指导同学们健康成长具有重要意义。此外，郭主任还针对辅导员老师平时与学生的谈心内容和方式从心理学专业角度提出了她的见解与建议，郭主任认为谈心应该坚持如下原则：对学生隐私信息保密、与学生平等对话、多方面了解学生的情况等。

在讲座结束时，老师们均表示郭主任的培训让自己受益匪浅，对学生有了更加全面的了解，对学生心理健康教育引导方面也更加有信心。