1. 教育工作者的职业道德
教师的职业道德被称为师德，教师的职业道德水平对后代起着不可估量的影响，主要表现在以下几个方面。（1） 教师要追求道德的完善，做一名社会文化思想的优秀传播者。作为一名教师，自觉树立“园丁”精神，要热爱自己的职业，热爱自己的学生，忠诚人民的教育事业，为祖国培养合格的社会主义建设人才。（2） 教师要有极端负责的职业道德，这样才会对学生产生强烈的责任感，诲人不倦，才能克服一切困难，献身于祖国的教育事业。
（3） 教师要把培养德、智、体全面发展的优秀青年作为自己职业道德的核心。因此，要有强烈的历史使命感和自豪感，把国家的兴旺发达看做己任，把祖国的前途和自己的工作密切联系起来。
2. 医护工作者的职业道德
衡量一个社会道德发展水平的高低，医护工作是最具有代表性的，医护工作者的职业道德被称为“医德”。“医德”是人类道德水平的集中体现，是人性的表露和张扬，主要表现在：①救死扶伤是社会主义医德的第一要求；②不分亲疏远近、职业高低，视病人为亲人，这是社会主义医德的首要标准。
3. 商贸工作者的职业道德
随着社会主义商品经济的发展，商贸工作者必须遵守的道德规范变得更加明确和重要了。
（1） 平等待客，一视同仁，对所有的顾客都要做到热情、主动、耐心、周到。
（2） 讲究商贸信誉，公平，诚实无欺，要做到货真价实，不以次充好，不欺骗顾客，实事求是地宣传商品，信守合同，严格履行协议。
（3） 廉洁奉公，热情服务。商贸工作者应严格执行国家的价格政策和有关规定，不滥用职权，不损公肥私，满足顾客需求，热情地为所有顾客服务。
4. 管理工作者的职业道德
管理者执行着一种检查督导的职责，因而，管理工作者的职业道德对社会影响是非常大的，所以，管理者要做到以下几点。
（1） 一心为公。管理工作者要把国家利益和集体利益放在第一位，这样他才能在管理工作中全心全意，以不断取得成绩为目标。
（2） 掌握科学的管理方法。要做一名合格的管理工作者，必须具有相关专业的管理知识，掌握一定的管理方法。没有相应的管理知识，做一名合格的管理人员是不可能的。
（3） 处理好人际关系。管理工作者直接与人打交道，他必须具备谦逊的态度、耐心的作风、公而忘私的品格，才能使别人自愿愉快地接受管理。
