1. 全国劳动力市场“供大于求”，供需矛盾突出

研究者把高等教育的发展分为三个阶段，毛入学率15％以下为精英教育阶段，15％～50％为大众化教育阶段，50％以上为普及型教育阶段。我国高校扩招的目标从某种意义上来说，就是在追求从精英教育向大众化教育的过渡。高考扩招虽然可以大大提高国民的整体素质，但却给目前毕业生的就业带来了一定的压力。

2. 大学生素质与社会人才标准的差异明显

大学毕业生具备的综合素质与社会人才需求标准之间的差异明显，是造成大学毕业生就业难的一个重要原因。目前，就业“买方市场”已形成，就业竞争日益激烈，用人单位特别是具有一定吸引力的用人单位招聘人才的标准日趋完善，对毕业生的要求越来越高。近年来，用人单位特别强调要重视动手实践能力、社会适应能力和团队协作精神等，而且在挑选人才时还参考毕业生就读的学校和学历层次。毕业生的实际动手能力已成为许多用人单位所要考核的重要内容之一。外语、计算机、驾照等也成为一些地区和用人单位接收毕业生的必要条件。总之，用人单位招收大学毕业生已从“数量型”转变为“质量型”，他们挑选人才更注重业务能力和综合素质。

3. 大学生就业观念落后

部分大学生就业观念落后，对形势认识不到位，自我定位不够准确，期望值偏高。“双向选择、自主择业”的就业机制客观上要求毕业生充分认识就业形势和就业方式变化，及时调整自己的就业预期。由于部分大学毕业生瞄准了大中城市和经济发达地区，对工资、福利要求较高，与市场需求产生了鲜明的反差。大学毕业生应该及时调整心态，转变传统就业观念，降低就业期望值，寻找适合自己的工作岗位。

4. 与就业配套的相关体制和机制有待完善

现行的人事、户口制度等尚不能与毕业生市场化的择业机制相协调，且就业市场的建设也不够完善，信息服务不够发达。一些毕业生好不容易找到了合适的单位，但却在协议的签订、报到手续的办理和档案关系的转接等方面得不到人事制度的支持与认可。一些毕业生到民营企业、私营企业及其他非公有制企业就业时，由于户籍制度的限制而难以落实人事关系。另外，现行的人事制度对人才流动也产生一定的影响。毕业生一旦进入某个单位，其档案和户籍关系就在一定程度上“固定”化了，使得毕业生的正常流动变得十分困难，对毕业生的就业选择产生了负面影响。

5. 大学生就业的结构性矛盾突出

选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来。所谓的结构性矛盾是指大量毕业生过分集中在东部地区和城市，集中在数量和增量有限的就业岗位，而中西部地区、广大基层却面临着人才匮乏又难以吸引毕业生的状况，导致“无业可就”和“有业不就”现象并存。造成这种局面的原因有两个。一是打开基层就业的新空间面临重重困难。虽然国家鼓励和提倡大学生面向基层就业，但受地方经济发展水平制约，欠发达地区和基层缺乏编制安排和资金保障，吸纳毕业生就业的空间有限；社会分配制度、社保制度、户籍制度、地区经济状况、人才发展环境等机制和体制问题有一定的滞后性，制约着毕业生到基层就业。二是人才的合理有序流动仍受到客观因素的制约。流动性既是大学生就业的特点，也是市场经济体制下社会劳动力就业的特点。