江西应用技术职业学院

教学工作通报

2014—2015学年第二学期 第1期（总第46期）

2015年04月24日

江西应用技术职业学院教务处编

开学以来，教学系（部）认真贯彻落实学院教学工作会议精神，按照计划有序开展教学工作，取得了良好的成绩。日常教学管理、教研教改和以赛促学等工作正常进行。

教学工作要闻

1.系部主要工作

教学系（部）多次召开全体教职工教学例会，传达学院教学工作会议精神，布置相关工作。

汽机系召开全系教职工会议，落实开学教学准备工作，做好教室安排、课表发放和教材领取等工作。

土木系召开首次教职工大会，首先总结和肯定了2014年的主要工作，如在专业建设方面和师资队伍建设方面。接着布置了2015年的一些工作，如青年教师职业能力达标等工作，并部署了开学初常规工作：教研活动；机房多媒体的责任人；师德师风建设等。

2.专业建设与课程建设

汽机系完成了2015年江西省高等职业教育专业技能省级实训中心-“汽车故障诊断实训中心”申报和答辩工作。

日常教学管理

1.教学检查

为了确保教学秩序正常稳定，教学系（部）结合实际开展多种形式和内容的检查。全面了解教学工作情况，及时解决存在问题，加强教学规范化建设，提高教学质量。

汽机系开展了教学检查。

土木系日常教学管理工作严谨不殆，同时学生的安全工作至关重要。做到每天有教师深入到教学第一线，检查教师的授课情况和学生的上课情况。教师们能在课堂上积极组织教学，并注意学生的课堂上课纪律，时刻留意学生的动态，保障学生的身体健康和心理健康。

土木系组织相关人员全面深入检查任课教师教案，并对每一位教师的教案给出了评语，提出了宝贵的意见与建议。从检查结果看，教师们都认真制定了本学期的授课计划，教案书写内容丰富、整齐规范，可以看出对每一堂课的教学步骤都进行了精心的设计。大部分教师能明确教学重点、难点，科学有效的组织教学过程，并能结合教学实际充分利用网络资源，提高教学质量。

教案检查体现了土木系对教学工作的高度重视，对提高教师备课质量，促进教师认真研究教学大纲、教材及教学方法有着重要的作用。

应化系开展教学专项检查工作。对课程表、教案、授课计划等教学常规文件进行检查。检查情况表明，教师按要求准备了授课计划、备课教案等教学资料，所征订教材、实验实训课程指导书基本到位，能保证正常上课；对实验室的使用情况、药品计划等进行检查，确保实验实习能按预期进行。

2.教研科研

汽机系中德诺浩汽车学院继续按照“中德诺浩”模式对中德诺浩班级实施“教学做一体化”教学，充分调动学生的学习积极性和主动性，加强了教学质量监控。

应化系要求教研室制定活动计划，积极开展教研活动；鼓励全体教师积极开展科研活动，提高自身的科研水平。

3.校企合作、产学结合

汽机系积极推进与中汽零部件（赣州）产业基地发展有限公司合作办学，拟成立“江西中汽汽车学院”。

4.青年教师导师制工作

按照学院青年教师导师制的要求，汽机系确定了青年教师导师，拟定了青年教师培养计划。

为深入落实学院关于推进青年导师制工作部署，全面提高青年教师教学科研水平，土木系召开受聘导师以及青年教师结对帮扶工作会。

会议强调要求青年教师虚心学习，全面提升业务能力和水平，不但能顺利地站稳讲台，而且能迅速融入教学实践活动中。随后，与会教师还就相关事宜进行研讨，并落实了联系人。

为帮助青年教师尽快成长成才，促进教育教学质量不断提高，按照学院的统一要求，应化系积极落实“青年教师导师”聘任制，确定青年教师导师。旨在帮助青年教师树立先进的教育思想和理念，培养良好的师德师风，掌握科学的教学方法，增强实践操作技能，促进青年教师健康成长。

以赛促学

汽机系积极准备，组织学生参加2015年全国职业院校技能大赛“注塑模具CAD/CAE与主要零件加工”赛项，制定了方案，确定了指导教师，开展了学生培训。

为激发同学们的绘图兴趣，提高学生的专业水平，土木系组织开展CAD技能竞赛。参赛学生表现非常积极专注，比赛非常激烈，绘制质量很高。

专业教师将从参赛学生中评选一、二、三等奖若干名，予以表彰奖励。获奖学生将接受专业培训，代表学校参加2015年AutoCAD制图省级和国家级大赛。

应化系隆重举行2015年全国职业技能大赛工作启动动员大会，学院领导罗诗文副院长和教务处相关工作人员等出席会议。学生报名、组织培训、选拔考试等各项工作，在有条不紊地进行，并且多次召开指导教师会议和受训学生会议，统一思想认识，要求大家要认识到今年国赛的激烈竞争和新的赛程特点，执行落实“以赛促学”思想，争取取得好成绩。