职业技能是学生就业之基，生存之本。提升学生职业技能是技术技能人才培养的核心任务。2016年学校“技能活动月”搭建了“校、省、国”三级竞赛平台，有机融合国家职业资格培训与鉴定，技能达标、技能鉴定、技能竞赛“三位一体”，以赛促训，赛训相长——“考一考，比一比，赛一赛”，传承工匠精神，炼就卓越技能。

2016年我校在提升职业技能精彩纷呈，亮点频出。

学校启动首届“职业技能活动月”活动；首次全面开展“职业技能达标”；首次开展“学校学生职业技能大赛”；首次授予学生“技能标兵”；首次施行“一凭双证”；首次组织青年教师“专业实践技能达标”。

各级各类大赛成绩丰硕。国际冠军1项，国家级一等奖18项、国家级二等奖28项、国家级三等奖17项，省级一等奖26项、省级二等奖47项、省级三等奖52项，其它奖31项，共获省级以上奖励220项。尤其是，全国职业院校技能大赛中，我校参加6个赛项，全部参赛赛项、全部参赛队伍、全部参赛个人均获奖，荣获团体一等奖3项、二等奖6项、三等奖4项。在江西省职业院校中，我校获一、二、三等奖数量均是最多，全省第一，全国前列。

我校率先在江西省全面推进“职业技能达标制”。全校师生和行业企业专家共同参与，实现了“一凭双证”，营造了全校“重技能、练技能、考技能”的职业技能培养的浓厚氛围，展现了“人人达标”、“班班达标”的校园喜人景象，人人争当“技能标兵”，“人人有出彩机会”。

   今年职业技能活动实现了“专业全覆盖、师生全参与”，学生受益人次总计：23221人次,教师受益人次总计：313人次。师生参与度高，受惠面广，技能提升效果好，示范引领效应强，成为我校深化教学改革的一道亮丽风景线，以活动月为抓手的“面向人人”的特色职业教育教学模式初步形成。