据悉，江西省教育科学规划课题强调围绕江西教育改革发展大局和年度中心工作，坚持在“实事”中“求是”，即通过对教育实践的观察和实验，发现教育现象的本质及其客观规律，为教育发展和改革提供事实依据和理论支持。希望课题负责人严格按照相关文件的规定，开展课题研究工作，确保课题研究成果保质保量按期完成。