《中国近现代史纲要》是大学生必修的思想政治理论课，教学目的在于让当代大学生对近现代历史脉络有清晰的了解，从而以古鉴今，以史明智。在教学过程中，怎样让枯燥的史实生动有趣、具有磁铁吸石般的魅力，是我们思政课部老师亟需解决的问题。今年是甲午中日战争120周年的纪念年，央视也为此拍摄了全面回顾甲午战争的《甲午甲午》。非专业素质教育学院思政教师们认为，可以围绕这个主题进行分小组讨论、讲课比赛。
在组织这次教学活动中，他们首先把学生分成若干小组、自选主题。如甲午中日战争是否会重演，甲午中日战争中方失败的原因等。然后让学生收集材料，做PPT，拟定讲课人选，准备讲课教案，给学生两周时间进行准备。实施教学活动时，限定每位同学讲课时间不超过10分钟，以讲清楚一个问题为宜。每班推举一名评委，在每位同学讲完之后就讲课仪态、语言表达、选题角度、PPT制作等进行打分，并写评语。在每位同学讲完之后，由老师进行成绩汇总，并当场公布分数，然后进行点评。
整个教学活动，积极创新教学，增强学生对思政课学习的积极性和参与度，具有至关重要的意义。也让人感受到教学有法，教无定法，只要运用合适的方法，就会取得事半功倍的效果。

（向玲 张翠萍）